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L'école autrement ou La pédagogie du bonheur

Interview de Nathalie qui pratique “la pédagogie du bonheur” : permettre aux enfants d'être heureux et d'avoir confiance en eux.

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Commentaires bienvenus

Commentaire de poopee99 le 31 Mars 2013 à 21:38: c'est une idée à creuser,mais sont ils tous aptes à gérer cette autoformation?

Commentaire de pomme le 31 Mars 2013 à 21:02: ça donne envie et en serais-je capable et puis l'année d'après comment réagissent les enfants quand il se retrouve avec un enseignant "standard" ?

Commentaire de Sophie QUERIN le 31 Mars 2013 à 18:00: Nathalie tu es Super génial ! C'est où ? En tant qu'adepte de la pédagogie créative et active et par ailleurs artiste...je trouve cette narration d'expérience géniale ! En plus je viens de découvrir le site onpassealacte.fr. A quand un moment convivial où se réuniraient ces initiatives humanistes et autonomes car il y en a de plus en plus.

Commentaire de Jean-Marie Lecèdre le 31 Mars 2013 à 15:37: Enseignant et directeur d'école moi-même, je retiens de ce témoignage d'abord un grand sourire communicatif. Apporter un tel sourire à son entourage c'est déjà une invitation au bonheur. Sur le fond, je ne partage pas tous les propos mais je suis d'accord avec l'idée essentielle qui consiste à dire que si tu fais avec amour, respect et écoute ton travail d'éducateur, alors tu offres à l'enfant un chemin de croissance. A chaque enfant de trouver son chemin, aux adultes d'être vrais dans leurs propositions. Bravo à Marie pour son engagement à "Lire et faire lire" qui est une très belle association.

Commentaire de Marie le 31 Mars 2013 à 14:32: Expérience intéressante, je suppose que tous les enfants rêveraient d'avoir cette institutrice.

Commentaire de galadrihm le 31 Mars 2013 à 11:51: enfin...apprendre à apprendre...utiliser les alternatives illusoires....et l'auto évaluation...le contrôle par les égaux et non par la hiérarchie...

Commentaire de Brigitte CAVADINI le 31 Mars 2013 à 11:14: Un merveilleux enseignement pour les enfants, elle rayonne de bonheur communicatif.

Un enseignement qui peut s'appliquer à tout être humain, chacun a ce besoin de reconnaissance des autres mais aussi de soi-même qui passe naturellement par la reconnaissance de soi même et donc de sa propre confiance en soi.

Transformer l'obligation d'étudier en plaisir, en apprentissage et découverte de soi, tout comme en tant qu'adulte nous pouvons transformer nos propres obligations pour être en harmonie avec notre vie !