"Formation au savoir-être" de Living School

Détails de l'évènement

"Formation au savoir-être" de Living School

Date : du 27 Février 2014 au 28 Février 2014
Lieu : Ecole Living School Paris 19ème
Adresse : 6 rue Georges Auric
Ville : 75019 Paris
Site web ou plan : http://www.livingschool.fr
Contact : 01 42 00 72 24
Département : 75
Organisé par : Living School
Modification : 15 déc. 2013

Exporter vers Outlook ou iCal (.ics)

Description de l'évènement

Formation au savoir-être de Living School.

Enseignants, directeurs d'école, de centre d'enfants, animateurs, ou personnes qui souhaitent se reconvertir : vous êtes tous les bienvenus !

 Découvrez une pédagogie innovante basée sur le savoir-être et l'écocitoyenneté, dont l'objectif est de rendre les enfants heureux et  responsables, ainsi que d'activer tout leur potentiel .

Cette formation est la plus approfondie concernant notre pédagogie. Elle est offerte depuis plusieurs années et engendre :

  • Une meilleure connaissance de soi et des enfants.
  • Une forte prise de conscience de son propre potentiel et de celui des enfants.
  • Une plus grande confiance en soi et une meilleure affirmation.
  • Une dynamique de réussite et de coopération transposable en classe.
  • Une communication positive et constructive.
  • Plus de sens.

Pour plus informations : cliquez ici

Commentaires

Commentaires bienvenus

Donnez votre réponse à l'évènement ""Formation au savoir-être" de Living School" pour ajouter des commentaires !

Rejoindre épanews (c'est gratuit)

Je participerai (1)

Communauté

Rejoignez notre communauté pour partager textes, photos, vidéos et évènements sur le thème du développement personnel.

Activité la plus récente

Évènements ajoutés par Bret
hier
1 membre a laissé un commentaire pour Bien-être 22
Dimanche
1 membre a laissé un commentaire pour DOMSOFT
21 août
Icône de profilselenee075, Benoit, Wendy Fievez et 3 autres personnes ont été présenté(e)s en exclusivité
19 août

© 2026   ↑ Menu | Créé par l'association épanews    

Liens  |  Signaler un problème  |  Conditions d'utilisation